朱俊伟， 2007年 6月出生，现在是三年级、211班的一名小学生，任班级的小组长，是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的阳光小男孩。父母的言传身教和老师们的感染和熏陶，在朱俊伟幼小的心灵种下了一颗颗健康向上的种子，一天天茁壮地成长起来。 几年来，朱俊伟多次获得“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀小歌手”等荣誉。在学校刻苦努力学习的同时，朱俊伟积极地在学习和生活上帮助同学，协助老师管理好班级；并且积极地参加社 会公益活动，奉献自己爱心，在学生中起到了楷模和表率作用。学习上朱俊伟勤奋努力，获得了比较理想的成绩。学习之外，乐于助人是朱俊伟特有的优秀品质。 在朱俊伟倡导下，他们班组建了学习互助组，在学习上互相帮助，互相交流。乐于助人并不是一件困难的事情，但要做好也绝不是一件易事；乐于助人不只是要在嘴上空谈，更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出。在班级里，朱俊伟团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手。朱俊伟不仅积极完成老师交给的任务，而且能主动帮助管理班级，讲求方法，积极履行的职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。 在生活中，朱俊伟有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难的同学。朱俊伟不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步，还经常关心班里的学困生。他们遇到不会的难题，朱俊伟总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和朱俊伟一起探讨、向他请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。 朱俊伟深知这点成绩和进步算不了什么，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中，朱俊伟更加努力做好老师的帮手和同学的榜样，以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人，用一颗感恩的心，使自己锻造成为祖国的有用之才。
朱俊伟， 2007年 6月出生，现在是三年级、211班的一名小学生，任班级的小组长，是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的阳光小男孩。父母的言传身教和老师们的感染和熏陶，在朱俊伟幼小的心灵种下了一颗颗健康向上的种子，一天天茁壮地成长起来。
几年来，朱俊伟多次获得“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀小歌手”等荣誉。在学校刻苦努力学习的同时，朱俊伟积极地在学习和生活上帮助同学，协助老师管理好班级；并且积极地参加社 会公益活动，奉献自己爱心，在学生中起到了楷模和表率作用。学习上朱俊伟勤奋努力，获得了比较理想的成绩。学习之外，乐于助人是朱俊伟特有的优秀品质。
在朱俊伟倡导下，他们班组建了学习互助组，在学习上互相帮助，互相交流。乐于助人并不是一件困难的事情，但要做好也绝不是一件易事；乐于助人不只是要在嘴上空谈，更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出。在班级里，朱俊伟团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手。朱俊伟不仅积极完成老师交给的任务，而且能主动帮助管理班级，讲求方法，积极履行的职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。
在生活中，朱俊伟有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难的同学。朱俊伟不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步，还经常关心班里的学困生。他们遇到不会的难题，朱俊伟总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和朱俊伟一起探讨、向他请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。
朱俊伟深知这点成绩和进步算不了什么，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中，朱俊伟更加努力做好老师的帮手和同学的榜样，以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人，用一颗感恩的心，使自己锻造成为祖国的有用之才。